I passaggi di stato dell’acqua
Scopriremo insieme le caratteristiche di uno degli elementi più importanti del ciclo vitale: l’acqua. Comprenderemo perché è importante non sprecarla e non inquinarla con sostanze e materiali che derivano dalle nostre azioni quotidiane: lavarsi i denti o buttare l’olio da frittura negli scarichi, ecc. Comprenderemo perché mari e laghi si ghiacciano solo in superficie e cosa avviene nelle nuvole quando cade la pioggia.
ABC...Differenziata
Conosceremo insieme l’importanza della raccolta differenziata che consente di avviare a riciclo la maggior parte dei rifiuti che vengono prodotti nelle famiglie, a scuola, nei negozi e nelle aziende. Scopriremo che i rifiuti in realtà sono delle risorse che non possono essere sprecate. Analizzeremo insieme come deve essere svolta la separazione ed il relativo conferimento dei rifiuti nel Comune in cui ci troviamo.
Il mater-bi e il rifiuto organico
Conoscere un nuovo materiale, il mater-bi, derivato dalla ricerca italiana. É un materiale biodegradabile e compostabile.
Si cerca di far capire ai ragazzi, come la ricerca scientifica ci può venire in aiuto, per trovare soluzioni compatibili da un punto di vista ambientale.
Le energie rinnovabili
Scopriamo il funzionamento delle principali fonti di energia rinnovabile, cominciando da quella più nota, l'energia idroelettrica, passando poi a tutte le altre: energia geotermica, energia eolica, energia solare termica e fotovoltaica, finendo con l'acqua fonte inesauribile di idrogeno, l'energia del futuro.
La carta riciclata
La produzione della carta, come viene prodotta a livello industriale, cosa si risparmia e perché conviene riciclare la carta. Quanti tipi di carta esistono? Scopriamo in dettaglio cosa va nella raccolta differenziata della carta: tetrapak, carta termica, carte poliaccoppiate.
Il compostaggio e il rifiuto organico
Scopriamo come avviene il processo di compostaggio dei rifiuti organici prodotti in casa, si capisce l'importanza di non impoverire il terreno destinato alla coltivazione, della frazione organica (humus). Il Concime, l' humus, l'ammendante che cosa sono?
L'effetto serra e il risparmio energetico
Come é composta l'atmosfera, il sottile strato di gas che protegge il nostro pianeta e permette la vita. L'effetto serra cosa é? Quali le sue cause e le conseguenze? Lo possiamo prevenire? Visione di slide sulle conseguenze dell'effetto serra. L'energia migliore é comunque quella che non consumiamo. Quindi ora ci occupiamo di risparmio energetico.
L’acqua: fonte di vita
L' acqua è elemento base per la vita. Ogni essere vivente è fatto per lo più di acqua. Purtroppo a causa dell’inquinamento dell’acqua oggi una parte dell’umanità non dispone di acqua potabile a sufficienza. Con alcuni semplici esperimenti, osserveremo come si comportano in acqua alcune sostanze che formano soluzioni, miscugli o emulsioni, utilizzando sale, sabbia, olio e sapone liquido.
L'acqua sporca o pulita
Scopriremo insieme le caratteristiche di uno degli elementi più importanti del ciclo vitale: l’acqua. Comprenderemo perché è importante non sprecarla e non inquinarla con sostanze e materiali che derivano dalle nostre azioni quotidiane: lavarsi i denti, buttare l’olio da frittura negli scarichi, ecc. Impareremo il concetto di sostanza in sospensione e sostanza in soluzione.
Comperare rifiuti? No Grazie!
Analizziamo la borsa della spesa: dare "occhi nuovi" ai ragazzi in modo che da subito aiutino i genitori a non comprare rifiuti, intesi come imballaggi inutili e da adulti, proseguano le loro scelte di consumatori attenti e informati.
Giocare coi rifiuti
Il legno riciclato
Il legno, visione di alcuni campioni di legno naturale e riciclato.
Come viene riciclato a livello industriale il legno raccolto con la raccolta differenziata all'isola ecologica. Quanti alberi si risparmiano riciclando il legno?
l'acqua e le sue proprietà
L’acqua è elemento base per la vita, con piccoli esperimenti scopriremo come si presenta l’acqua in natura, i suoi passaggi di stato e le sue proprietà. Esamineremo la differenza fra acqua potabile ed acqua distillata e indagheremo come si comportano in acqua alcune sostanze che formano soluzioni, miscugli o emulsioni, utilizzando sale, sabbia, olio e sapone liquido. Alla fine dell’attività ne sapremo di più e saremo più attenti a non sprecarla e a non inquinarla.
con la partecipazione delle classi quarta e quinta elementare
con la collaborazione delle classi prima, seconda e terza elementare
con la partecipazione delle classi quarta e quinta elementare
con la collaborazione delle classi prima, seconda e terza elementare
con la collaborazione della classe terza C
con la collaborazione della classe terza A
con la partecipazione delle classi terze B e C
con la partecipazione delle classi quarta e quinta elementare
con la partecipazione della classe terza
con la partecipazione delle classi seconde e terze
con la collaborazione delle classi quinte
con la collaborazione delle classi quinte
con la collaborazione delle classi prime
con la collaborazione delle classi prime
con la collaborazione delle classi quarte
con la collaborazione delle classi quarte
con la collaborazione delle classi terze
con la collaborazione della classe quarta D
con la collaborazione delle classi terze e quarte
con la collaborazione delle classi terze
con la collaborazione delle classi seconde
con la collaborazione delle classi quarte
con la collaborazione delle classi prime
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con la collaborazione delle classi seconde
con la collaborazione delle classi terze
con la collaborazione delle classi quarte
con la collaborazione delle classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
con la collaborazione delle classi prime, seconde, terze, quarte e quinte
con la collaborazione delle classi quinte
con la collaborazione delle classi prime
con la collaborazione delle classi seconde
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con la collaborazione della classe quinta A e B
con la collaborazione della classe terza
con la collaborazione della classe seconda A
con la collaborazione delle classi prime e terze
con la collaborazione delle classi quarte e quinte
con la collaborazione delle classi prime e seconde
con la collaborazione delle classi prime e quinte
con la collaborazione delle classi seconde e terze
con la collaborazione delle classi quarte e terze
con la collaborazione delle classi seconde
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con la collaborazione delle classi quinte
con la collaborazione della classe quinta
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con la collaborazione della classe terza
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con la collaborazione della classe seconda
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con la collaborazione delle classi terze, quarte e quinte
con la collaborazione delle classi prime e seconde
con la collaborazione delle classi quarte
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con la partecipazione della classe quarta
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con la collaborazione delle classi prime, seconde e terze
con la collaborazione delle classi quarte e quinte
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con la collaborazione della classe terza
con la collaborazione delle classi quarte e quinte
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Scuola primaria del Comune di Boltiere
con la collaborazione delle classi seconde
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con la collaborazione delle classi quarte
con la collaborazione della classe terza
con la collaborazione della classe terza
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con la collaborazione delle classi quinte
con la collaborazione delle classi quarte e quinte
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con la collaborazione della classe quinta
con la collaborazione della classe quinta
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con la collaborazione della classe terza
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con la collaborazione delle classi prime
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con la collaborazione delle classi prime, seconde e terze
Laboratori didattici
